穿越之支教老师教出一堆天才

这老师，怕不是个傻子吧？不教娃娃认字算数，跑去山上耍？林知对所有的质疑置若罔闻。

他的目光穿过窗户，落在远处的大山上，镜片后的那双眼睛，亮得惊人，

仿佛已经看到了埋藏在这片贫瘠土地之下，那些尚未被世人察觉的、璀璨夺目的宝藏。

只是这宝藏，并非金银，而是比金银珍贵万倍的东西。第二章 山野就是课堂第二天，

天刚蒙蒙亮，青石崖小学的孩子们破天荒地早早聚在了操场，

一个个小脸上洋溢着压抑不住的兴奋和好奇。对于他们来说，

不用规规矩矩坐在憋闷的教室里，本身就是天大的好事。林知背着一个半旧的帆布包，

里面鼓鼓囊囊的，不知道装了些什么。他扫了一眼到齐的孩子，不多不少，二十八个。

他没说什么动员的话，只是简单地一挥手：“走。”队伍浩浩荡荡地出了校门，

引得早起的村民纷纷侧目。有扛着锄头准备下地的汉子冲着队伍喊：“石头，狗娃，

不好好念书，瞎跑啥哩！”叫石头的男孩，也就是昨天课堂上回答问题的那个，缩了缩脖子，

没敢吭声。旁边一个叫春妮的扎着羊角辫的小姑娘，小声辩解：“林老师带俺们去上课哩。

”“上山上课？哄鬼哟！”那汉子嗤笑一声，摇摇头走了。林知仿佛没听见，脚步不快，

却异常沉稳。他领着孩子们没有走寻常的山路，而是拐进了一条长满杂草和灌木的偏僻小径。

清晨的山林，空气清新湿润，带着泥土和草木的芬芳，阳光透过茂密的枝叶，

洒下斑驳的光点。走了约莫半小时，来到一处相对平坦、有小溪流过的小山谷。

林知停下脚步，让孩子们围坐过来。“今天的第一课，

”他从帆布包里掏出几个透明的小塑料袋和一把小铲子，“认识我们身边的植物，

还有它们脚下的土壤。”他随手从旁边拔起一株开着黄色小花的野菜：“这叫蒲公英。

它的叶子可以当菜吃，有点苦，能清热。它的根，晒干了可以泡水喝。

”他又指了指不远处一丛叶片细长的草，“那是白茅，它的根是甜的，可以嚼着解渴。

但在它...